積み木は何歳から親しめる?目安と楽しむきっかけをわかりやすく解説

積み木は何歳から親しめる?目安と楽しむきっかけをわかりやすく解説

「積み木は何歳から遊べるの?」「まだ積めないけれど、早すぎるのかな」と気になるママもいるのではないでしょうか。

積み木との関わり方は年齢によって少しずつ変わりますが、始める時期や遊び方には個人差があります。本記事では、0歳から3歳ごろまでの関わり方の目安や、家庭で楽しむためのヒントを紹介します。

上手に積めるかどうかを気にしすぎず、その子なりのペースで積み木に親しむ時間を楽しんでいきましょう。

積み木は何歳から親しめる?

積み木は何歳から親しめる?

積み木は上手に積めるようになってから遊ぶものとは限りません。0歳ごろでも、握ったり触れたりしながら親しめます。赤ちゃんが積み木を手に取り、口に運んで感触を確かめる姿が見られます。積めなくても、触れて楽しむことが積み木とのふれあいの入り口です。

積み木に触れ始める時期はあくまで目安

積み木に初めて触れる年齢によって、最初に見られる関わり方は異なります。たとえば、手先を使った遊びに慣れてきた2歳や3歳ごろから触れ始めた場合は、初めから積み木を重ねたり、横に並べたりする姿が見られることもあるでしょう。1歳ごろであれば、積み木同士を打ち合わせたり、容器に入れたりする遊びから始まる場合もあります。

一方、0歳ごろから積み木を取り入れる場合は、その時点でできる関わり方から始まり、成長に伴って遊び方が少しずつ変化していきます。どの年齢から始めても、決まった順番どおりに遊ぶとは限りません。対象年齢や月齢は、積み木に触れ始める時期を考えるためのひとつの目安として捉え、今の子どもがどのような遊び方に興味を示しているかを見ながら、無理なく取り入れることが大切です。

早い遅いを気にしなくていい理由

同じ月齢でも、積み木をすぐに手に取る子もいれば、しばらく眺めている子もいるでしょう。興味の示し方や楽しみ方には個人差があるため、ほかの子と比べて早いや遅いと考えすぎなくても大丈夫です。

大切なのは、決まった遊び方にあわせることではなく、その子なりの関わり方を見つけていくことです。握る、触る、口に運ぶなど、0歳なりのふれあい方もあります。積めることを目標にせず、親子で気軽に触れる時間そのものを楽しんでみてください。

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0歳ごろの赤ちゃんと積み木のふれあい

0歳ごろの赤ちゃんと積み木のふれあい

0歳ごろの積み木との関わりは、上手に積むことから始まるとは限りません。手で握ったり、触れたり、口に運んだりする姿も見られます。積めなくても、触れて楽しむことが積み木とのふれあいの入り口になります。

手で握って感触を確かめる時期

0歳ごろは、積み木を握ったり、手のなかで動かしたりしながら感触を確かめる時期です。表面の手触りや重さなどを感じることも、赤ちゃんなりの積み木との関わり方のひとつです。手から落としたり、持ち替えたりする姿が見られることもあり、同じ積み木でも関わり方はそのときによって変わります。

大人が考える積み木遊びのように、積み上げる必要はありません。すぐに手を伸ばす子もいれば、じっと見ている子もいるでしょう。

ママがそばで一緒に触れたり、積み木を見せたりするだけでも、親子で過ごす時間になります。今見られる興味や触れ方をそのまま受け止めることで、親子で気軽に積み木に親しめます。

口に運ぶ姿も自然な様子のひとつ

口に運ぶ姿も自然な様子のひとつ

赤ちゃんが手に取った積み木を口に運ぶ姿が見られます。「遊び方が違うのでは」と感じる方もいるかもしれませんが、0歳ごろに見られる積み木との関わり方のひとつです。

この時期は、積むことだけを目標にせず、握る、触れる、口に運ぶなど、その子なりのふれあい方を見守るという考え方も大切です。積み木に触れている時間そのものが、身近なものへの興味を広げる経験のひとつになる場合があります。

実は、積み木遊び以外にも、0歳から学ぶことが大好きになる子に育てる方法はたくさんあります。

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1歳ごろに見られる積み木との関わりの目安

1歳ごろに見られる積み木との関わりの目安

1歳ごろになると、積み木を両手で打ち合わせたり、箱や容器に入れたりして楽しむ姿が見られます。まだ積めなくても心配する必要はありません。その子なりの方法で積み木を楽しんでいる時間を、ゆったり見守ることが大切です。

打ち合わせたり入れたりして楽しむ姿

1歳ごろは、積み木を積むだけでなく、手に持ったもの同士を打ち合わせたり、容器の中へ入れたりする姿が見られます。音や動きを楽しみながら、何度も同じことをくり返す子もいるでしょう。

大人には単純な動きに見えても、子どもにとっては積み木と自分なりに関わっている時間です。遊び方を決めすぎず、今どのようなことを楽しんでいるのかを見守ることで、親子で気軽に積み木を楽しめます。

積めなくても楽しんでいれば十分という考え方

「1歳ならそろそろ積めるのでは」と気になることがあるかもしれません。しかし、積み木との関わり方や興味の向き方には個人差があります。積む姿がまだ見られなくても、触る、運ぶ、並べるなどを楽しんでいるなら、それもその子なりの遊び方です。

できるようになることだけを目標にしなくても大丈夫です。積み木に触れている今の姿を見ながら、音が鳴ったことや何度もくり返す様子を一緒に味わってみてください。その時間そのものが、親子で積み木を楽しむきっかけになります。

2歳ごろの積み木との過ごし方の目安

2歳ごろの積み木との過ごし方の目安

2歳ごろになると、積み木を重ねた後に崩し、また積み直すことを楽しむ姿が見られます。遊び方には個人差があり、崩すことを何度もくり返す子もいるでしょう。くり返しそのものを楽しむ姿も、その子なりの積み木との関わり方です。

積んで崩すくり返しを楽しむ時期

積み木を積んでは崩し、また積み直す遊びをくり返す姿は、2歳ごろに見られる遊び方のひとつです。せっかく積んだものをすぐ崩すため、「完成させたくないのかな」と感じるかもしれません。高く積んだものが倒れる様子を見て笑ったり、同じ遊びを何度も求めたりする子もいるでしょう。

しかし、子どもは崩れる様子や音を楽しみ、同じ動きを何度もくり返す様子があります。積む高さや並べ方を変えながら、自分なりに遊びを広げている場合もあります。積むことだけが積み木の楽しみ方ではありません。何度も崩して楽しんでいるなら、その時間をそのまま見守る関わり方もあります。

その子なりの遊び方を見守る視点

積み木には、決まったひとつの遊び方があるわけではありません。高く積む子もいれば、横に並べる子や、崩すことを楽しむ子もいるでしょう。その日の気分によって、遊び方が変わることもあります。

大人が遊び方を決めて導こうとしすぎず、今その子が楽しんでいる遊びに目を向けるのもひとつの考え方です。崩す、並べる、何度も同じことをくり返す姿も、その子なりの積み木との遊び方として、ゆったり見守ってみてください。

3歳ごろに広がる積み木の楽しみ方の目安

3歳ごろに広がる積み木の楽しみ方の目安

3歳ごろになると、積み木を家や車などに見立てて遊ぶ姿が見られます。ただし、遊び方や興味の広がり方は子どもによってさまざまです。できあがったものだけでなく、その子が何を思い浮かべているのかにも目を向けてみると、積み木の時間を一緒に楽しみやすいでしょう。

形を見立てて遊ぶ姿が出てくることもある

3歳ごろは、積み木を家や車など、身近なものに見立てて遊ぶ姿が見られます。大人には同じように見えても、子どものなかでは「おうち」「電車」など、さまざまなものに変わっているかもしれません。

そんなときは、何を作ったのか聞いてみたり、子どもの話に耳を傾けたりするのもひとつです。その子ならではの見立てや発想を面白がることで、親子で積み木の世界を味わう時間になります。

できあがりを求めず過程を一緒に味わう

できあがりを求めず過程を一緒に味わう

積み木で遊んでいると、つい上手に作れるか、何を完成させたかに目が向くことがあるかもしれません。しかし、途中で形を変えたり、作ったものを崩したりすることも、その子なりの楽しみ方です。さっきまで家だったものが、次の瞬間には電車や動物に変わるなど、遊びのなかで発想が次々と変わります。

完成したものだけを評価するのではなく、「ここを長く並べたんだね」など、遊んでいる途中の様子に目を向ける関わり方もあります。

何を作ったのかを決めつけず、子どもの言葉や表情に耳を傾けてみるのもひとつの向き合い方です。上手に作ることより、夢中になっている過程を一緒に味わうことで、その子の発想をゆったり楽しめます。

積み木を選ぶときに大切にしたい視点

積み木を選ぶときに大切にしたい視点

積み木には、素材や大きさ、形などさまざまな種類があります。対象年齢の表示を確認しつつ、その子が手に取りやすく、親しみやすそうかという視点も大切です。ひとつの選び方だけにこだわらず、今の興味や遊ぶ様子にあわせて考えてみてください。

対象年齢の表示は区切りのひとつ

積み木を選ぶとき、対象年齢は安全に遊ぶために確認したい情報のひとつです。ただし、同じ年齢でも手の大きさや興味の向き方、積み木との関わり方はそれぞれ異なります。

そのため、年齢の数字だけで「この積み木でなければ」と考えすぎなくても大丈夫です。対象年齢を確認したうえで、今のその子がどのように触れて楽しめそうかにも目を向けてみてください。

選び方をひとつに決めつけず、親子に合うものを探していくという考え方もあります。

手に取りやすい素材や大きさに親しむ

積み木には、木製や布製、シリコン製などさまざまな素材があります。また、大きさや重さ、手触りにも違いがあるため、子どもによって親しみやすいものは異なるでしょう。

小さな子どもが使う場合は、対象年齢や安全性の確認も大切です。そのうえで、握りやすさや触れたときの感触など、その子が自然と手を伸ばしたくなるようなものを選ぶ視点もあります。たくさんの種類から唯一のものを探すのではなく、親子で気軽に触れられそうな積み木を選んでみてください。

積み木遊び以外にも、子どもとのおうち時間を充実させる方法があります。

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積み木とのふれあいを楽しむための家庭のヒント

積み木とのふれあいを楽しむための家庭のヒント

積み木とのふれあいに、決まった量や時間、ひとつのやり方があるわけではありません。毎日たくさん遊ばなくても、その日の気分にあわせて触れるだけで十分です。親子が無理なく楽しめることを大切にしながら、暮らしのなかで気軽に取り入れてみてください。

やり方や量に正解を求めなくていい

「何個くらい用意すればよいのかな」「毎日遊ばせた方がよいのかな」と迷うこともあるかもしれません。しかし、積み木との関わり方は、子どもの興味やその日の様子によって変わります。

たくさん並べて遊ぶ日もあれば、ひとつだけ手に取って終わる日もあるでしょう。量や遊ぶ時間を決めすぎず、今の様子にあわせるという考え方もあります。頑張って続けようとせず、親子にとって心地よいペースで触れていくことが大切です。

一緒に触れる時間そのものを楽しむ

積み木で遊ぶときは、積ませたり形を作らせたりすることだけが目的ではありません。ママがひとつ積んでみたり、子どもが並べたものを一緒に眺めたりするだけでも、親子で楽しむ時間になります。

子どもが興味を示さない日は、無理に遊ばなくても大丈夫です。一緒に触れるひとときを親子で楽しむことが、積み木に親しむきっかけになる場合があります。できたことを増やそうとするより、そのときの表情や動きを眺めながら、気軽に過ごしてみてください。

こんな風に、意外と盲点になるのが、ママ自身の心を大切にすることです。

ママの心の余裕は、そのまま家族の笑顔につながっていきます。

積み木遊びを親子で心から楽しむためにも、ママとしての土台づくりについても、学んでみませんか?

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積み木にまつわるよくある疑問

積み木にまつわるよくある疑問

積み木を口に運ぶ姿や、ほかの子とは違う遊び方を見ると、気になるかもしれません。子どもの興味や関わり方には個人差があります。今の姿をひとつの遊び方として受けとめる視点を持ちながら、安全にも気を配って見守ることが大切です。

口に入れる姿が気になるときの見守り方の一例

小さな子どもが積み木を手に取り、口に運ぶ姿が見られます。すぐに積もうとしなくても、触れたり口に運んだりしながら積み木に関わります。

一方で、小さなおもちゃや部品には誤飲や窒息の危険があるため、安全への配慮は欠かせません。対象年齢や大きさ、破損がないかを確認することも、見守るときの大切な視点です。口に運ぶ姿を気にしすぎる必要はありませんが、安全を確かめながらそばで見守ってあげられると安心です。

遊び方には個人差がある

同じ年齢でも、積むことを楽しむ子もいれば、並べたり崩したりすることに夢中になる子もいるでしょう。ほかの子と遊び方が違って見えても、興味の向き方や積み木との関わり方はそれぞれです。

「同じように遊んでいない」と気にするより、その子が今どのようなことを楽しんでいるのかに目を向けましょう。積む、並べる、触れるなど、さまざまな関わり方があります。その子なりのペースを見ながら、ゆったり受けとめてみてください。

積み木とのふれあいが心と体と脳の土台づくりにつながることもある

積み木とのふれあいが心と体と脳の土台づくりにつながることもある

積み木に触れる時間は、形を見る、手で触れる、音を聞くなど、さまざまな感覚に親しむ機会です。こうした日々の経験が、心と体と脳の土台づくりにつながる場合もあります。特別なことを増やすのではなく、親子で無理なく楽しむことを大切にしてみてください。

五感で触れる時間が土台になる

積み木に触れると、色や形を見たり、表面の感触を手で確かめたり、積み木同士が触れた音を聞いたりすることがあります。子どもは遊びのなかで、身近なものをさまざまな感覚で受けとめています。

こうした経験は、身の回りのものに興味を向けるきっかけになります。ただし、たくさん遊べばよいというものではありません。その日の興味や様子にあわせて、触れる時間そのものを親子で楽しむことが大切です。

0歳から一生分の心と体と脳をバランスよく育むドーマンメソッドという考え方

子どもの成長に合わせた関わりを考えたい方へ、0歳からのママスクールの公式LINEでは、家庭に取り入れやすい情報をお届けしています。まずはお友だち追加をして、気になる内容を確かめてみてください。

積み木とのふれあいも、特別な成果を求める必要はありません。触れる、見る、一緒に楽しむといった身近な時間が、子どもにとってさまざまな経験のひとつになる場合があります。ママも無理をせず、今の親子に合ったペースで楽しんでみてください。

積み木はその子のペースで楽しむことが大切

積み木はその子のペースで楽しむことが大切

積み木に親しみ始める時期や楽しみ方は、子どもによってさまざまです。0歳ごろに握ったり口に運んだりする姿も、1歳以降に並べたり崩したりする姿も、その子なりの関わり方です。

何歳から始めるかにひとつの正解を求めず、その子のペースで楽しむことを大切にしてみてください。

そして、親子のペースで子どもの可能性を広げてあげられるのが、一生分の心・体・脳を育むドーマンメソッドです。

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参考文献

キッズライン 積み木はいつから遊べる 保健師監修 https://kidsline.me/magazine/seichou/1039

ボーネルンド オンラインショップ 1歳からはじめる積み木遊び https://ec.bornelund.co.jp/shop/pages/column_column_tsumiki.aspx

エデュテ本店 積み木はいつから https://www.edute.jp/column/blocks-building/startusingbuildingblocks/

https://www.caa.go.jp/policies/policy/consumer_safety/child/project_001/mail/20210225/

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